为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，不断提升大学生心理健康素养，根据《省教育厅关于常态化开展“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动的通知》的要求，我院积极响应校心理中心“五育润心 沐光同行”心理健康教育系列活动，开展系列院级心理活动。

活动1：“笔墨舒心，心境如书”书法比赛

通过书法这一古老而隽永的艺术，让同学们在挥毫泼墨之间释放积压的情绪，在临帖创作之中涵养内在的平和与专注，感受艺术之美的同时，也收获心境的宁静与疗愈。本次活动开启线上书法作品征集，让有兴趣的同学提交个人书法作品，筛选优秀作品。确认讲座主题、邀请对书法有兴趣、有见解的同学，进行书法分享。通过书法讲座与作品赏析，让同学们体悟到书写过程中的宁静与专注，领悟到如何在艺术中平衡情绪、舒缓压力，展现了艺术教育在心理调适方面的独特作用。

活动2：共绘春意标本收集活动

共绘春意标本收集活动将自然与心理健康相结合，为学生提供了一个亲近自然、释放压力的机会。通过亲手收集植物、制作标本，学生能够在与自然的互动中感受生命的成长与活力，从而缓解心理压力，提升情绪状态。通过这样的活动，学生不仅能够收获绿色环保的意识，还能在潜移默化中提升心理韧性，培养乐观向上的生活态度。校园共绘春意标本收集心理健康活动，既是对自然环境的呵护，也是对心灵健康的滋养，为学生的全面发展提供了有力支持。

活动3：“言途心路，辩以明思”心理主题辩论赛

心理主题辩论赛是一种结合心理学知识和辩论技巧的竞赛形式，参赛者围绕心理健康、心理治疗等议题展开辩论，旨在提升公众对心理学问题的认知和理解。举办心理主题辩论赛帮助学生提高人际交往水平，学习如何自主地应对由挫折、冲突、压力、焦虑等带来的种种心理困扰，以维持正常的生活和学习状态。协助学生树立有价值的生活和学习目标，承担生活的责任，发挥个人的潜能，实现健康成长和快乐学习。

本次辩论赛共吸引12支代表队参赛，围绕心理主题开展了系列思想碰撞与语言交锋。活动共分为初赛、复赛与决赛三个阶段，赛程紧凑、内容丰富，吸引了众多师生到场观赛。在初赛与复赛阶段，参赛队伍围绕多个极具思辨性的辩题展开讨论，如“快乐是否可以通过金钱购买”“关于人生的重大决策有无对错之分”“语言通货膨胀的出现对于社会人际关系的发展是好事还是坏事”等。这些辩题兼具心理学与现实性，紧扣当代大学生的思想与生活实际，引导同学们深入思考幸福、选择与人际关系等心理议题。选手们在辩论中逻辑严谨、语言犀利，展现了扎实的思辨功底与良好的心理素养。现场气氛热烈，观众掌声不断，评委们也从逻辑性、表现力、团队配合等多方面进行了精彩点评，使比赛既富有思想深度，又不乏青春活力。经过多轮激烈角逐，管理科学与工程学院辩论队凭借更为鲜明的立意与出色的团队协作，荣获冠军。

未来，金融学院“融心”心理协会将继续深化心理健康教育与校园文化的融合，探索更加多样化、互动化的活动形式，让更多同学在笔墨间找到情感共鸣，学会关爱自我、疗愈心灵，在积极健康的心理氛围中茁壮成长。